Betekenis van Studie
In het Engels: Study
Alternatieve spelling: De studie
Let op: Onderstaande voorbeelden zijn enkel indicatief en weerspiegelen geen directe vertaling of citaat. Het is uw eigen verantwoordelijkheid om de feiten te controleren op waarheid.
Het Boeddhistische concept van 'Studie'
Studie in boeddhisme: De focus ligt op kennis en inzicht in religieuze leer [1]. Tibetanen benadrukken dit, net als de introductie tot de Pitaka [2]. In Theravada bestudeerde een prins lessen van een leraar [3].
Het Hindoeïstische concept van 'Studie'
In het hindoeïsme, vertegenwoordigt "Studie" in Vaishnavisme het leerproces of het onderzoeken van iets, zoals Krishna die hierbij betrokken is [4]. Het kan ook verwijzen naar de activiteit van uitleg geven, zoals Nimai deed [5]. Daarnaast kan het een verzoek zijn om iets te ondernemen, afhankelijk van toestemming [6]. De studie kan ook het proces omvatten waarin Lord Gaura zich bezighoudt om kennis te vergaren [7].
In de Purana is studie een plicht voor Kshatriyas, die de noodzaak van onderwijs benadrukt . In Yoga is "Studie" de activiteit die leidt tot een verbinding met een godheid [8]. Het kan ook het lezen van bevrijdingswetenschappen of het herhalen van Aum betekenen [9]. Bovendien is het een essentiële verplichting voor het dagelijks leven en de voorbereiding op Yoga [10].
In Ayurveda omvat "Studie" onderzoek naar feiten [11]. Het kan een onderzoeksproject zijn, zoals de effectiviteit van aromatherapie met lavendelolie en een warm voetbad [12]. Het verwijst ook naar onderzoek naar Pruthvisar Tailam [13]. "Studie" betreft ook het onderzoek naar patiënten met aandoeningen zoals diabetes en hypertensie [14]. Het kan ook onderzoek naar de effecten van verse aloë vera pulp zijn [15]. Bovendien is het een theoretische analyse van de impact van lockdown [16]. "Studie" kan gericht zijn op de effectiviteit van geneesmiddelen op ademhalingsziekten [17]. Het kan ook het doel hebben om te bepalen of Darvyadi Yoni Varti effectief is [18].
Verder kan "Studie" een klinisch onderzoek zijn naar Shatavari Ksheerapaka [19]. Het kan ook de evaluatie van Nitya Virechan en Amritanagaradi kashayam in de behandeling van hypertensie zijn [20]. Bovendien kan het de standaardisatie van de dosis van Taila en Ghrita omvatten [21]. Het kan onderzoek naar de effecten van Kankshi Bhasma Dhantadhavana op tandvlekken omvatten [22]. "Studie" kan ook het onderzoeken van de rol van Patrangasava en Pradararipu Rasa in de behandeling van Leucorrhoea betreffen [23]. Tot slot kan het ook het begrijpen van de relatie tussen Koshta en Prakruti in verschillende Kala zijn [24].
In Dharmashastra is "Studie" de uitvoering van de Kanda, met rituelen aan het begin en einde [25]. Het kan een offer zijn, zoals de Satra met Soma [26]. Het heeft regels over de volgorde waarin het moet worden uitgevoerd [27]. Tot slot verwijst het naar het reciteren van de Veda of het herhalen van de Savitri, met betrekking tot de boetedoening voor zonden [28].
Het Jainistische concept van 'Studie'
In het Jainisme was Citragati altijd bezig met studie en zelfbeheersing, tot grote vreugde van zijn vader [29]. Het onderzoeken van teksten en leringen elimineert obstakels voor juiste kennis [30]. De beoefening van leren, bevragen en bespreken van spirituele leringen is belangrijk, evenals het opdoen van kennis [31]. Studie in eenzaamheid is onderdeel van viviktashayyasana, samen met celibaat en meditatie [32]. Kennisverwerving kent vijf methoden [33].
Het begrip van Studie in lokale en regionale bronnen
De studie in India, in de geschiedenis, begint vaak jong, rond acht tot elf jaar, met een Guru. Er wordt dan de focus gelegd op het leren van de Veda's [34]. Dit benadrukt het belang van kennis en persoonlijke groei, met speciale aandacht voor de inhoud [35]. Het omvat studies die de bevrijding van de ziel onderwijzen, niet romans of controversiële onderzoeken. Dit wordt dan aangehouden naast gebeden en lezingen, waarmee het belang van leren benadrukt wordt [36]. Een andere studie is een academisch onderzoek, dat ook als bron van informatie gebruikt kan worden [37].
Het begrip van Studie in wetenschappelijke bronnen
De term "studie" in de wetenschap verwijst naar een onderzoeksproject. Dit kan variëren van het onderzoeken van de gezondheid van vrouwen [38] tot het bestuderen van beroertes en cognitie [39]. Onderzoek kan gericht zijn op het analyseren van stoffen [40], het onderzoeken van botresorptie [41], of het bepalen van de prevalentie van vaginale infecties [42]. Het doel kan ook zijn om instrumenten te valideren [43], methoden te vergelijken [44], of versies van instrumenten te valideren voor specifieke groepen [45].
De studie kan ook gericht zijn op het valideren van vragenlijsten [46] of het onderzoeken van postpartum depressie [47]. Het kan ook gaan om het onderzoeken van verbanden tussen factoren en armoede [48] of het analyseren van de effecten van bepaalde factoren [49]. Onderzoek kan ook gericht zijn op het verzamelen van informatie en conclusies trekken [50], of het bestuderen van de effecten van bepaalde stoffen [51].
Verder omvat de term "studie" onderzoek naar seksuele misdrijven [52], ervaringen van zorgverleners [53], of de kosten van bepaalde aandoeningen [54]. Het kan ook gericht zijn op het evalueren van nieuwe methoden [55], het identificeren van kennis en vaardigheden [56], of het meten van stress [57]. Het onderzoek kan zich richten op het voorspellen van behandelingsfalen [58] of het bepalen van succesvolle HIV-behandeling [59].
Er is ook onderzoek naar de prevalentie van aandoeningen [60], het consumptiegedrag van kinderen [61], of het evalueren van testen [62]. Studies kunnen ook retrospectief zijn [63] of gericht op het voorkomen van aanvallen [64]. De duur van een onderzoek kan variëren [65]. Onderzoek kan ook de validatie van instrumenten omvatten [66], het meten van hoeken [67], of het onderzoeken van relaties [68].
De term "studie" omvat ook het evalueren van psychometrische eigenschappen [69], het bepalen van de incidentie van aandoeningen [70], of het valideren van instrumenten [71]. Onderzoek kan de kwaliteit van leven onderzoeken [72] of de betrouwbaarheid van schalen evalueren [73]. De uitkomsten van een onderzoek kunnen worden vergeleken met andere studies [74], en de beperkingen van het onderzoek kunnen worden benoemd [75]. Studies kunnen ook de effecten van vaccinatie onderzoeken [76], of de incidentie van infecties [77].
Verder omvat "studie" het analyseren van baanvoldoening [78], het onderzoeken van seropositiviteit [79], of het bepalen van de validiteit en betrouwbaarheid van schalen [80]. Onderzoek kan gericht zijn op de attitudes van studenten [81], of de effecten van gezondheidswaarschuwingen [82]. De term "studie" verwijst naar een systematisch onderzoek [83]. Onderzoek kan ook de effecten van bloedloodniveaus onderzoeken [84], of factoren identificeren die distress beïnvloeden [85].
Het kan ook gaan om de betrouwbaarheid van instrumenten [86], en de beperkingen van de studie [87]. Studies kunnen ook de prevalentie van aandoeningen onderzoeken [88], of de effecten van bepaalde factoren bestuderen [89]. Het onderzoek kan gericht zijn op het bepalen van de effecten van verschillende testmethoden [90], of de verontreiniging van instrumenten [91]. Onderzoek kan ook gericht zijn op het identificeren van stressoren [92], of het evalueren van welzijn [93]. Studies kunnen ook gericht zijn op de prevalentie van kwetsbaarheid [94].
"Studie" kan verwijzen naar een onderzoeksproject [95]. Onderzoek kan ook gericht zijn op het bestuderen van het effect van factoren [96]. Het kan ook gaan om de effecten van bepaalde activiteiten op emotie en cognitie [97]. De term "studie" kan verwijzen naar een onderzoek naar de rol van ouders [98]. Het onderzoek kan de validatie van instrumenten omvatten [99]. Onderzoek kan ook de associatie tussen voeding en gewicht onderzoeken [100]. De term "studie" kan verwijzen naar een onderzoeksproject [101].
Binnen de psychiatrie omvat "studie" onderzoek naar cognitieve beoordelingsinstrumenten [102], en de barrières tot geestelijke gezondheidszorg [103]. Er zijn ook studies naar biografieën van patiënten [104]. De term "studie" kan verwijzen naar een onderzoeksproject [105]. Het kan ook de rol van ouders in de participatie van kinderen onderzoeken [106].
Bronnen en referenties om verder te lezen
Bovenstaande opsomming is gebaseerd op een aantal (Engelstalige) artikelen in het Boeddhisme, Hindoeïsme, Jainisme, Geschiedenis en andere spirituele tradities. De gebruikte bronnen en meer informatie over waar “Studie” symbool voor staat kun je hieronder vinden ter referentie:
-) Blue Annals (deb-ther sngon-po) door George N. Roerich: ^(1), ^(2)
-) Jataka tales [English], Volume 1-6 door Robert Chalmers: ^(3)
-) Chaitanya Bhagavata door Bhumipati Dāsa: ^(4), ^(5), ^(6)
-) Yoga-sutras (with Vyasa and Vachaspati Mishra) door Rama Prasada: ^(8), ^(9)
-) Yoga-sutras (with Bhoja’s Rajamartanda) door Rajendralala Mitra: ^(10)
-) Journal of Ayurveda and Integrated Medical Sciences: ^(11), ^(12), ^(13), ^(14), ^(15), ^(16), ^(17), ^(18), ^(19), ^(20), ^(21), ^(22), ^(23), ^(24)
-) Hiranyakesi-grihya-sutra door Hermann Oldenberg: ^(25)
-) Manusmriti with the Commentary of Medhatithi door Ganganatha Jha: ^(26), ^(27), ^(28)
-) Trishashti Shalaka Purusha Caritra door Helen M. Johnson: ^(29)
-) Uttaradhyayana Sutra door Hermann Jacobi: ^(30), ^(31)
-) Tattvartha Sutra (with commentary) door Vijay K. Jain: ^(32), ^(33)
-) The Complete Works of Swami Vivekananda door Srila Narayana Maharaja: ^(34), ^(35), ^(36)
-) History of Science in South Asia: ^(37)
-) The Malaysian Journal of Medical Sciences: ^(38), ^(39), ^(40), ^(41), ^(42), ^(43), ^(44), ^(45), ^(46), ^(47), ^(48), ^(49), ^(50), ^(51), ^(52), ^(53), ^(54), ^(55), ^(56), ^(57), ^(58), ^(59), ^(60), ^(61), ^(62), ^(63), ^(64), ^(65), ^(66), ^(67), ^(68), ^(69), ^(70), ^(71), ^(72), ^(73), ^(74), ^(75), ^(76), ^(77), ^(78), ^(79), ^(80), ^(81), ^(82), ^(83), ^(84), ^(85), ^(86), ^(87), ^(88), ^(89), ^(90), ^(91), ^(92), ^(93), ^(94), ^(95), ^(96), ^(97), ^(98), ^(99), ^(100), ^(101), ^(106)
-) South African Journal of Psychiatry: ^(102), ^(103), ^(104), ^(105)