Betekenis van Leer

Het Boeddhistische concept van 'Leer'

In het boeddhisme verwijst "Leer" naar de fundamentele leerstellingen en principes die individuen moeten bestuderen en omarmen om het pad naar verlichting te bewandelen ^[1]. Het geloof in de Doctrine is een centraal verschil tussen religieuze tradities, waarbij de nadruk ligt op de inhoud van de leer in plaats van op louter geloof ^[2]. De leer kan ook verwijzen naar een doctrine van beschaving, zoals die in China, die de monastieke gemeenschap beïnvloedde ^[3].

Binnen het Tibetaans boeddhisme omvat de "Leer" de overtuigingen en denksystemen die iemands begrip van conceptuele inhoud vormgeven ^[4]. Het is een reeks onderwezen principes, soms vastgelegd door koningen en gevolgd door leraren ^[5]. Deze leerstellingen, die vaak worden gehoord van spirituele leraren, vertegenwoordigen de kern van hun traditie [1633_425056, 1633_425000, 1633_425108]. De leer wordt doorgegeven via een lijn van leraren, beginnend bij Mahamuni ^[6], en wordt verspreid door verschillende individuen, beluisterd door zowel leken als beoefenaars ^[7]. Meditatie wordt gezien als de essentie van deze leer ^[8].

De leer kan verwijzen naar de onderwezen doctrine of de kennis die wordt verkregen, zoals het horen van een volledige Commentaar op de Tantra ^[9]. Het omvat ook de filosofische overtuigingen die tijdens lessen worden gedeeld ^[10], en de leerstellingen die aansluiten bij eerdere meditatiebeoefeningen ^[11]. De leer omvat de spirituele lijn en de beoefende leringen ^[12], en wordt bestudeerd door jongeren tijdens interacties met monniken ^[13]. Het zijn de kernleringen, diep geworteld in verborgen voorschriften en praktijken ^[14].

De Doctrine in het Tibetaans boeddhisme omvat de leerstellingen afgeleid van de Boeddha, die volgelingen leiden op het pad naar verlichting ^[15]. Het zijn de kernleringen of overtuigingen waarin men geloof hecht tijdens studies ^[16], en het religieuze geloof dat men gedurende het leven bestudeert ^[17]. Deze leerstellingen wekken grote devotie op ^[18] en omvatten de principes van het boeddhisme, met name gerelateerd aan systemen zoals Guhyasamaja ^[19]. Ze worden bewaard en doorgegeven via monastieke lijnen ^[20] en geschonken door leraren ^[21].

De leerstellingen en filosofieën die men van leraren ontvangt, beïnvloeden het spirituele begrip ^[22]. De centrale leerstellingen en filosofieën worden bestudeerd en uiteengezet door verschillende figuren ^[23], en de leerstellingen worden aan volgelingen verklaard ^[24]. De leer die door een pandita wordt gehoord, beïnvloedt zijn spirituele ontwikkeling ^[25]. De essentiële leerstellingen van het boeddhisme werden geïntroduceerd en verspreid in Tibet, wat leidde tot transformatie ^[26].

Het is het corpus van leringen of overtuigingen die de principes van het boeddhistische geloof vormen, verspreid door leraren ^[27]. Specifieke leerstellingen worden aan studenten onderwezen, inclusief teksten ^[28]. De leer is geassocieerd met Kalacakra en is cruciaal voor het begrip van Guhyamantra ^[29]. De leerstellingen en teksten van het boeddhisme worden levenslang bestudeerd en gepredikt ^[30]. De kernleringen en principes worden toegewijd bestudeerd en gepredikt ^[31].

De leerstellingen en principes van het boeddhisme worden geassocieerd met en gepropageerd door figuren als Rinchen Zangpo ^[32]. Een reeks leerstellingen en overtuigingen wordt door lijnen overgedragen, gerelateerd aan de Mentale Klasse ^[33]. De fundamentele leerstellingen van het boeddhisme werden doorgegeven aan de Precious Dharmasvamin ^[34]. Het zijn de kernleringen of principes die door mahasiddha Mitra zijn overgebracht ^[35]. Een corpus van leerstellingen wordt bestudeerd en ontvangen van verschillende bronnen ^[36].

De leerstellingen die tijdens de dag worden gepredikt, worden doorgegeven ^[37]. Een reeks leerstellingen wordt aan specifieke individuen toevertrouwd voor vertaling ^[38]. De leerstellingen die door bepaalde personen worden bestudeerd, dragen bij aan hun spirituele ontwikkeling ^[39]. De leerstellingen en principes van het boeddhisme worden bestudeerd en gepromoot gedurende het leven ^[40]. De leerstellingen en principes worden aan volgelingen gepredikt ^[41].

Een centraal aspect van studies is de leer die aandachtig wordt beluisterd en uiteengezet ^[42]. Gezamenlijk verwijzen de leerstellingen en praktijken naar de fundamenten van boeddhistische overtuigingen ^[43]. De leerstellingen van het boeddhisme begeleiden volgelingen op hun pad en verdienen respect . De leerstellingen die via boeddha-spraak worden uitgedrukt, zijn essentieel voor begrip en verlichting . De kernovertuigingen en leerstellingen omvatten de verschillende scholen van Tibetaans boeddhisme .

In Mahayana verwijst de term naar de uitdrukking van Boeddha's wijsheid en de leringen, zowel verbaal als geschreven ^[44]. Het zijn de leringen die de Boeddha in het verleden besprak en vormen de basis voor vragen ^[45]. De Doctrine, als een sleutelconcept, houdt in dat handelen in strijd daarmee de Doctrine verwerpt ^[46]. De Doctrine, bestaande uit overtuigingen en leringen, wordt belangrijk geacht om te bewaren en te reciteren ^[47].

In Theravada worden de leringen van een thera overgebracht, die door de naga-koning en serpenten werden omarmd ^[48]. De leringen en overtuigingen waarvoor de Broeders verantwoordelijk waren, werden door de koning verspreid ^[49]. De leringen van de Boeddha werden aan Rahula gegeven voor spirituele begeleiding ^[50] en door Dhammadinna Theri uitgelegd ^[51]. De Doctrine verwijst naar de leringen en praktijken van Secteleiders, die bestudeerd en gevolgd werden ^[52]. De leringen en principes van de Boeddha dienen als leidraad ^[53], en de leringen die Singalakamatu Theri graag wilde horen ^[54]. De leringen benadrukken mindfulness, moraliteit, concentratie en wijsheid ^[55].

De leer dat daden hun beloning ontvangen, wordt gedeeld ^[56]. De kernleringen van de Boeddha richten zich op het bereiken van verlichting en bevrijding van lijden ^[57]. De leringen en principes van het boeddhisme begeleiden monniken en leken ^[58]. De diepgaande en complexe leringen werden door de Tathagata met aarzeling verkondigd vanwege hun moeilijkheid ^[59]. De leringen die door de Gezegende werden gepredikt, blijven toegankelijk ^[60].

Het Hindoeïstische concept van 'Leer'

De leer in het hindoeïsme, zoals beschreven in de Purana's, benadrukt zowel eenheid als diversiteit. ^[61] Dit wordt ook wel de doctrine van de geleerden genoemd. ^[62]

Binnen Vedanta omvat de leer fundamentele concepten zoals de doctrine van Brahman ^[63], de leer dat de wereld niet verschilt van Brahman ^[64], en de leer van de onpartijdigheid van de pradhana of de oorsprong van de wereld uit atomen. ^[65] De leer van de Vaisheshikas wordt als semi-destructief beschouwd. ^[66] Ook de leer van de reabsorptie wordt betwist vanwege mogelijke contaminatie. ^[67] Verwerping van bepaalde leringen zou ruimte laten voor andere Smriti's, wat aangeeft dat de Heer de universele oorzaak is. ^[68]

Het Jainistische concept van 'Leer'

De leer van de heilige Arhats heeft een geschikte verkondiger in Dhanada ^[69]. De leer van Syadvada, een filosofisch concept, wordt vermeld ^[70]. De leer van onmiddellijk vergaan is onjuist door gebrek aan continuïteit van dingen en hun effecten ^[71].

Het begrip van Leer in lokale en regionale bronnen

De leer, in de context van de Indiase geschiedenis, omvat de doctrines van Ramakrishna, die zijn discipelen winnen, zelfs onder christelijke doelgroepen ^[72]. Deze leerstellingen zijn bekend geworden bij het publiek, aangezien hij preekte en lezingen gaf in kerken ^[73]. Het geloof hierin leidt niet noodzakelijk tot verlossing, aangezien individuen vrij zijn in hun keuze van overtuigingen, waarbij persoonlijke overtuiging belangrijker is dan het naleven van specifieke religieuze leerstellingen ^[74].

De doctrine van de vrije wil zou vernietigd worden als de geest gebonden werd geacht te zijn door de wet ^[75]. Leerstellingen worden genoemd in de context van waar mensen zich niet om zouden moeten bekommeren; ze zijn minder belangrijk dan de essentie van het bestaan in elke man, namelijk spiritualiteit ^[76]. De schrijver voorziet dat het festival de centrale vereniging zal zijn van een intense propaganda van dit geloof ^[77]. De principes en overtuigingen van het geloof van het onderwerp zijn bekend geworden bij degenen die zijn leringen hebben gehoord ^[78].

De leer van het Vedanta staat in de boeken, maar deze boeken hebben niet de kracht om het in de praktijk te brengen ^[79]. Een hindoeïstische heilige onderwees een leer van extreme liefde voor God, met de nadruk op onbaatzuchtige toewijding en het belang van liefde in de relatie met het goddelijke ^[80]. De leer wordt ook vermeld als de leringen van de stichter van de religieuze traditie van Bon, Tönpa Shenrap Mibo, waarbij de heersers van het land door een eed gebonden waren aan de leer ^[81].

Het begrip van Leer in wetenschappelijke bronnen

Leer: De leer van een religieuze organisatie, zoals de Wachttoren Genootschap, vormt de basis van hun praktijken en leidt volgelingen, zoals het weigeren van bloedtransfusies. ^[82]